Beteiligen Sie Ihre Kinder an der Freude am Lesen!

Einführung in das MaLé-Lesesystem: Ein unterhaltsamer Ansatz zur spanischen Phonetik

Lesekompetenz ist entscheidend für den Bildungserfolg eines Kindes. Es kann jedoch eine Herausforderung sein, das Engagement eines Kindes bei wiederholten Leseübungen aufrechtzuerhalten.

Das MaLé-Lesesystem bietet eine unterstützende und interaktive Lernerfahrung für Kinder, die das Lesen auf Spanisch lernen. Dieser virtuelle Tutor führt Kinder durch ein aufregendes Abenteuer und macht die Mechanismen des Lesens unterhaltsam und fesselnd.

Durch interaktive Dialoge, die auf den Prinzipien der positiven Psychologie und der emotionalen Intelligenz basieren, fördert MaLé das phonologische Bewusstsein und baut Fähigkeiten im Silben-, Wort- und Satzbau auf. Lernen wird zu einer positiven und angenehmen Herausforderung.

Ideal für: Kindergarten bis 3. Klasse (ab 4 Jahren).

Hauptmerkmale des MaLé-Lesesystems:

• Strukturiert und organisiert: Auf das Silbensystem abgestimmt und ergänzt den regulären Schulunterricht.
• Interaktiv und ansprechend: Entwickelt, um das Interesse und die Begeisterung der Kinder aufrechtzuerhalten.
• Wortschatzaufbau:Erweitert den Wortschatz der Kinder.
• Allmählicher Schwierigkeitsgrad: Baut Selbstvertrauen auf und fördert die Liebe zum Lesen.
• Kaizen-Methodik: Betont kleine, konsistente Verbesserungen.
• Tagesstruktur:
  • Tag 1: Silbenübung
  • Tag 2: Wortübungen
  • Tag 3: Satzübung
• Dreistufiges Lernen:Jeder Tag beinhaltet Erklärung, Übung und Selbsteinschätzung.
• Drei Entwicklungsstadien:
  • Stufe 1: Dekodierung (Vorschule – 1. Klasse)
  • Stufe 2: Sprachkompetenz (1.–2. Klasse)
  • Stufe 3: Schreiben (2. – 3. Klasse)

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